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Intervenant : Ali Mani
Population visée : Moins de 16 ans Féminines
Date de la séance : 10 mai 2005 à St Egrève
PRÉAMBULE
Grandes intentions défensives
Perturber
Récupérer
Protéger le but
Grandes actions défensives
Presser
Intercepter
Dissuader
Aider
Contrer
Principes de la défense H à H
La priorité est l’adversaire direct
Répartition
Placement entre l’adversaire et le but
Voir le ballon et son adversaire
Changement
Glissement
Aide
Comment l’attaquer ?
Un contre un
Mouvement de joueurs
Croisé
Induction
Passe et va
Bloc/remise
Principes de la défense de Zone
Ne pas confondre défense de zone et défendre près de la zone
Priorité au ballon
Espace (zone) à protéger
Etablir un surnombre défensif côté balle pour diminuer le crédit d’action du Pb tant dans l’accès au but que dans la possibilité de passer
Aide
Comment l’attaquer ?
Par l’encerclement de la défense
Par la circulation de balle
Vitesse
Variété
Renversement
Sauter des relais
Par l’attaque dans l’intervalle
Bloc pour gêner le flottement et le contre flottement
SITUATION 1
Objectif
Mise en activité des joueuses
Echauffement ludique sur tout terrain
Evaluation des comportements H à H
Mise en place
Jeu à 6 contre 6 + 1 Gb sur tout le terrain
But à atteindre
Marquer des buts
Modalités de fonctionnement
Défendre en H à H
Engagement du GB
Passes à 1 main
Tirs à 2 mains
Comportements attendus
Répartition des attaquants
Défendre entre l’adversaire et le but
Gêner la progression du ballon
Récupérer la balle
Comportements réalisés
Défenseurs
Centration importante sur le ballon, placement entre l’adversaire
Et le but pas toujours réalisé
Ballon souvent dans le dos
Attaquant
Tendance du Porteur de balle à dribbler trop souvent
Démarquage inadapté
Evolution
Pour favoriser la défense et la volonté de jouer vers l’avant pour l’attaque
Dribble interdit dans la 1ère moitié de terrain
Pour faciliter le marquage rapide et la qualité des courses des attaquants
Si le Porteur de balle est touché balle en main, il ne peut plus passer mais
Il peut tirer
SITUATION 2
Objectif
Echauffement GB
Préparation au travail d’appui
Mise en place
1 colonne de DC avec ballon, 2 AR sans Ballons
Modalités de fonctionnement
Engagement des DC qui passent 1 fois à Droite, 1 fois à Gauche
Les DC suivent leur balle
Passer d’un côté ou de l’autre du plot pour tirer
Le Gb a les mains en haut je tire en bas
Le Gb a les mains en bas je tire en haut
Comportements attendus
Ecartement maximal des AR
Prise de balle en course
Perception du Gardien de but, respect des impacts
Comportements réalisés
Courses stéréotypées
Régulations / Evolutions
Changer d’intervalle par rapport au plot
Ajouter une induction préalable
SITUATION 3
Objectif
Duel Défenseur n°2 / AR
Mise en place
1 colonne de DC, 2 AR sans Ballon
2 Défenseurs n°2 dans un espace délimité par des plots
But à atteindre
Gagner 5 duels
Modalités de fonctionnement
Engagement des DC qui passent 1 fois à Droite, 1 fois à Gauche
Les DC suivent leur balle
Comportements attendus
Se placer entre l’AR et le but
Eviter le débordement côté ballon car plus facile pour tirer ou pour décaler
Pas de passage de bras, placement des bras en avant et décalé main haute côté ballon
Ne pas laisser l’attaquant trouver une distance de combat optimum
La distance de combat est une donnée importante pour l’attaquant
Trop près il se ferait neutraliser
Trop loin il ne pourrait pas déborder
Il semble fondamental pour le défenseur de jouer sur ce facteur
Agir pendant le temps de la passe
Attention : le défenseur doit être équilibré au moment de la réception
Comportements réalisés
Placement ne tient pas suffisamment compte du ballon
(par son placement le défenseur doit interdire le tir au moins le gêner)
Orientation systématique pour fermer l’intérieur
Pas ou peu de jeu dans la profondeur de la part du défenseur
Le défenseur Subit presque tous les passages de bras
Régulations
Gestion de l’écartement des plots en fonction du niveau de réussite
Ajouter rapidement une sortie de balle possible pour l’attaquant
Le défenseur ne doit pas laisser l’attaquant faire les choses les plus faciles
Débordement côté bras porteur
Passage de bras
Une bonne distance de combat
Evolutions
Ajouter un passeur à l’aile
Possibilité de croiser pour les 2 passeurs si le défenseur réussi à faire passer
L’AR au-delà des plots
SITUATION 4
Objectif
Amélioration de l’aide
Mise en place
3 attaquants : 2 AR, 1 DC avec un ballon
3 Défenseurs : 2n°2 et 1n°3
2 plots délimitent l’espace central
Modalités de fonctionnement
Jeu à base de duels 1c1
Les croisés sont possibles mais pas les rentrées
Comportements attendus
Différencier la manœuvre du débordement
Le débordement permet de passer la ligne des épaules du défenseur qui est alors en difficulté et qui a donc besoin d’être aidé par son partenaire proche
(Exception faite du cas où il y a une volonté d’excentrer le Pb)
Cette action d’aide se fait latéralement pour empêcher l’accès au but et vers l’attaquant pour lui laisser le moins de temps possible.
Il est important d’éviter la sortie de balle pour annihiler l’exploitation du surnombre ainsi crée.
Comportements réalisés
Le repère pour l’aide est souvent la manœuvre donc trop précoce
C’est une invitation au décalage
L’aide se fait latéralement donc assez tardivement
Régulations
L’aide ne peut se faire que si le défenseur face au Pb défend un espace minimum
L’action des bras est importante pour contrôler le Pb
Le repère d’aide est le débordement
Evolutions
Ajouter 2 ailiers passeurs
Enchaînement changement de statut
Situation isolée de 2 contre 2
S'aligner pour changer sur les Croisés
SITUATION 5
Objectif
Amélioration des alignements et des changements sur les rentrées
Mise en place
5 attaquants autour
5 défenseurs
1Gb
Modalités de fonctionnement
A partir d’un dispositif à 5 autour l’attaque doit faire rentrer un joueur
Et un seul
Les 4 postes clés doivent être occupé en permanence
L’attaque dispose de 10 ballons
Comportements réalisés
Les défenseurs à l’opposé notamment ont tendance à regarder trop le ballon
Et pas assez leur adversaire direct, conséquence ils sont en retard sur les départs,
Ils doivent glisser
Pas suffisamment de communication entre les défenseurs pour s’aligner et effectuer les changements
Comportements attendus
Un des objectifs est d’empêcher que les attaquants avec ou sans ballon passent entre les défenseurs
Les défenseurs regardent leur adversaire direct et sont capables de percevoir immédiatement un départ
Ils vont chercher à gêner cette rentrée
Ils vont chercher à communiquer avec leur partenaire proche pour s’aligner
Et effectuer les changements
Régulations
Les attaquants vont chercher à passer entre les défenseurs pour les obliger à effectuer
Des glissements, la défense va bien entendu chercher à s’aligner pour changer
Défendre un état d’esprit
Reprendre l’initiative
Attaquer l’attaque
A partir du moment où le Pb de balle ne représente plus de danger
L’alignement n’est plus une nécessité absolue, les intentions d’harcèlement, de dissuasion et d’interception peuvent exister et se coordonner.
Remarque
Par quel système de défense H à H ou zone faut-il commencer est pour ma part un faux problème.
Je pense qu’il faut aborder l’apprentissage de ces 2 systèmes de défense.
Et apprendre à différencier leur attaque.
Thème : Intentions défensives à partir d'une défense Homme à Homme